VK: Bildhantering
Kalkering..
Att vi alla (elever) sitter och nickar efter att magistern frågat om vi har jobbat något tidigare i programmet illustrator är en femma. Men när han verkligen får se hur flera av oss knaggligt tar oss fram i programmet gör magistern en helomvändning och visar sitt tålamod genom att visa om och om igen hur man kalkerar mycket enkla grundobjekt som raka och krökta linjer, det är den andra sidan av myntet. Det är en skillnad att fråga någon om denne har jobbat i ett visst program och att fråga hur skickligt personen hanterar programmet. Jag skulle kunna tro att även magistern lärde sig något nytt just den dagen.
..magnetlasso..
Allt det som jag lärt mig angående bildhandtering i Photoshop är strikt förbjudet att fortsätta med. Åtta års bildhandtering ner i avloppet. Hotet från magistern löd: "Annars blir det smäll på fingrarna". Jag lärde mig mycket under photoshopslektionen och användning av magnetlassot var mycket praktiskt och lätt att använda. Men nu vet jag att när jag i fortsättningen ska jobba med en bild, ska jag undvika att kasta bildinformationen i papperskorgen vilket gör att jag aldrig kan återgå till ursprungsbilden, och istället använda mig av knapparna längst ner i fönstret "lager" när jag vill arbeta med bildens färger eller beskära eller ta bort bakgrund/förgrund osv.
..och 40 cm
Att få instruktionen att ta med sig en 40 centimeter lång linjal till nästa Indesignslektion då började vi undra.. eh.. vad vi skulle mäta med den. Det visade sig att vi skulle kopiera en fysisk sida ur en dagstidning och behövde linjalen till att mäta ut de olika stödlinjerna för marginaler, satsyta, spalter, mellanrum, figursättning osv i InDesign. Det är aldrig trista lektioner i InDesign eller Photoshop för den delen. Nä, de blir bara mer och mer intressantare tack vare att vi har så bra lärare i dessa program. /L
Kalkering..
Att vi alla (elever) sitter och nickar efter att magistern frågat om vi har jobbat något tidigare i programmet illustrator är en femma. Men när han verkligen får se hur flera av oss knaggligt tar oss fram i programmet gör magistern en helomvändning och visar sitt tålamod genom att visa om och om igen hur man kalkerar mycket enkla grundobjekt som raka och krökta linjer, det är den andra sidan av myntet. Det är en skillnad att fråga någon om denne har jobbat i ett visst program och att fråga hur skickligt personen hanterar programmet. Jag skulle kunna tro att även magistern lärde sig något nytt just den dagen.
..magnetlasso..
Allt det som jag lärt mig angående bildhandtering i Photoshop är strikt förbjudet att fortsätta med. Åtta års bildhandtering ner i avloppet. Hotet från magistern löd: "Annars blir det smäll på fingrarna". Jag lärde mig mycket under photoshopslektionen och användning av magnetlassot var mycket praktiskt och lätt att använda. Men nu vet jag att när jag i fortsättningen ska jobba med en bild, ska jag undvika att kasta bildinformationen i papperskorgen vilket gör att jag aldrig kan återgå till ursprungsbilden, och istället använda mig av knapparna längst ner i fönstret "lager" när jag vill arbeta med bildens färger eller beskära eller ta bort bakgrund/förgrund osv.
..och 40 cm
Att få instruktionen att ta med sig en 40 centimeter lång linjal till nästa Indesignslektion då började vi undra.. eh.. vad vi skulle mäta med den. Det visade sig att vi skulle kopiera en fysisk sida ur en dagstidning och behövde linjalen till att mäta ut de olika stödlinjerna för marginaler, satsyta, spalter, mellanrum, figursättning osv i InDesign. Det är aldrig trista lektioner i InDesign eller Photoshop för den delen. Nä, de blir bara mer och mer intressantare tack vare att vi har så bra lärare i dessa program. /L


0 Comments:
Post a Comment
<< Home